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观摩姜堰区桥头幼儿园半日活动心得体会

时间: 2017-02-14来源:未知 作者:admin 点击:
观摩姜堰区桥头幼儿园半日活动心得体会 姜堰区实验小学幼儿园张琴 2016年4月29日上午,我们在区教育局的统一安排,张园长的领导下,来到桥头幼儿园进行集团开放观摩活动。主要观摩了该幼儿园的大环境、幼儿的晨间活动、集体教学活动、区域活动,现就观摩活动
观摩姜堰区桥头幼儿园半日活动心得体会
姜堰区实验小学幼儿园        张琴
  
    2016年4月29日上午,我们在区教育局的统一安排,张园长的领导下,来到桥头幼儿园进行集团开放观摩活动。主要观摩了该幼儿园的大环境、幼儿的晨间活动、集体教学活动、区域活动,现就观摩活动中的体会与思考做如下总结:
1、该园在乡镇幼儿园中起到名副其实的率先引领作用。
    桥头中心幼儿园是姜堰区所有乡镇幼儿园中第一个申报泰州课程游戏化基地成功的幼儿园,其理念“快乐游戏,自然生长”贯穿整个幼儿园的半日活动之中,做到了纲要中要求的幼儿以游戏为基本活动。此行也去了姜堰区很多其他乡镇幼儿园,受到了同行们的滋滋赞叹。活动后局领导也给予了高度评价,并鼓励其他幼儿园向其学习。
2、环境打造符合幼儿兴趣,理念不断更新,借鉴、改造并用。
    桥头幼儿园的环境打造很富有童趣,小、中、大班的教室、走廊全部都符合幼儿的年龄特点以及兴趣需要。在户外,增加了轮胎、梯子,供幼儿自主玩耍,并且将上周去安吉学习的户外体育游戏的相关理念、器材等福利都交给了孩子,孩子在自然野趣的户外环境中尽情玩耍,让我们看了也跃跃欲试,真想也去玩一玩。区域环境的投放材料丰富,利用废旧材料结合教师的智慧,做出幼儿想玩、敢玩、喜欢玩的各种玩教具。
3、新颖、有趣的一日生活的改变
    桥头幼儿园幼儿的每一个活动环节都井然有序、有条不紊地进行,这离不开老师平时的辛勤付出。特别是晨操加入了礼仪,让幼儿在健身的同时也培养了礼仪意识。生活点名的环节也让我印象深刻,教师出示幼儿名字,幼儿起身说一句自己最想说的一句话,这样更全面地照顾到每个幼儿,也鼓励了幼儿去大胆表达自己的想法、感受,更培养了幼儿的自信心。每个教师都进行集体活动的展示,让我看到了该幼儿园教师的勇气与自信,由于我在中班,所以选择了中一班音乐游戏《小蛀牙与小牙齿》,整个集体教学活动在轻松宽松的氛围中进行,幼儿的参与性高,教师的教态自然活泼,只要几个简单的教具就可以让幼儿进行快乐的游戏。
     总之,此行收货颇多。教师之间的团结精神、教师们的吃苦精神、教师们的先进理念都值得我这个年轻教师学习,所以,在以后的实际工作中,要借鉴此次的观摩经验,做到心中有幼儿,踏踏实实工作,认认真真学习,不断学习与成长!

观摩姜堰区桥头幼儿园半日活动心得体会
姜堰区实验小学幼儿园        俞小燕

在外漂泊9年的我终于回到了自己的家乡,像刚毕业的年轻小姑娘一样充满激情的重新投入到幼教工作中,很有幸在2016年的4月29日,领导给予我一次到姜堰区桥头幼儿园进行学习观摩的机会,回家没多久就听说桥头幼儿园是一所非常棒的幼儿园,里面充满了教师的智慧、心灵手巧、奉献的精神。今日一见名不虚传,现将自己半天的所见、所感、所思进行总结。
所见:首先一入幼儿园,孩子们在快乐的游戏,自制游戏的材料非常丰富,有雕刻的人像,幼儿模仿动作穿过去;有自制打球游戏;有明间游戏跳皮筋、攀爬梯子、还有从浙江安吉学回来的在水管上涂鸦等游戏,给我们展示了一个孩子自主快乐游戏的天地。其次孩子们的早操给我们看到了老师的精神饱满,孩子们动作整齐,井井有条的在老师的手势下进行变换队形,小班中班大班亦是如此,可见他们平时的班级管理常规非常的好,最后我们进入走廊教室,真是让人惊叹不已,墙壁上老师用火柴、不织布、废旧盒子等制作的一幅幅精美的作品让我们看见了桥头老师的手工技能非常扎实,自然角更是开阔了我的视野,每个教室都不一样,有的用轮胎、有的用奶粉罐拼搭出一个个可爱的小动物在里面种植、还有色拉油的桶进行雕刻装饰种植,让我看见了老师的用心。教室里呈现的区域材料非常的丰富,每一个可利用的空间都利用起来,特别是孩子的剪刀一把把插在纸盒子上又方便安全还美观,材料的投放体现了自制性、丰富性、可操作性。最后观摩了一节小班的数学活动《战胜大灰狼》老师以孩子喜爱的角色喜羊羊、灰太狼贯穿这个活动,在游戏中孩子们认识了正方形、圆形、三角行,还有逆向思维的训练,展现了一个游戏中学习的理念。
所感:幼儿园全面贯彻实施《指南》精神,坚持“以儿童为本,以素质教育为核心,促进幼儿和谐全面的发展。桥头幼儿园从晨间活动、谈话活动、学习活动、区域游戏都体现了师生共同参与的精神,随着主题活动的开展不断的填充、明确每一个墙面装饰的价值,促进幼儿德智体美的全方面发展。
所思:通过这次学习让我感受到了桥头幼儿园的魅力,让我重新思考了自己的工作,在班级各个环节材料的投放是否合理,班级管理是否得当、环境创设是否适宜,自身素质还有需要提高哪些方面,我们要做一个智慧型、努力型、奉献型、用心型的幼儿老师,为孩子们创设一个游戏学习的天地,让孩子们自由快乐的成长,朝着这个目标努力吧!
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